فولكلور عربي
6 قصة
أطفال الغبار الطباشيري
عندما ورثت ليلى مفتاحًا غامضًا من جدتها، لم يفتح فقط مدرسة مهجورة بل أطلق العنان لأطفال ينتظرون ثلاثين عامًا لإكمال امتحانهم الأخير. ما سر الحريق الذي حدث؟
حصاد الفزّاعة
كانت أظافر الدكتورة ليلى قاسم تنمو إلى الداخل، تضغط على أطراف أصابعها حتى رسمت هلالات صغيرة من الدماء على قفازاتها. قصة مرعبة بدأت في مزرعة عمها محمود حيث تحركت الفزّاعة وبدأت الحيوانات في الموت بطرق غريبة. هل يمكن أن تكون الفزّاعة أكثر من مجرد خيال؟
الغرفة تحت الأساس
عندما اكتشف أحمد الغرفة المختومة تحت منزله الجديد، ظن أنه وجد كنزًا تاريخيًا. لكن بعض الأبواب تُغلق لسبب، وما كان محبوسًا لقرون لم يكن كنزًا على الإطلاق، بل كان شيئًا ينتظر، يتعلم، ويزداد جوعًا لدفء العائلة.
الطريق الذي يلتهم نفسه
طريق الرمال يوصل إلى وادي غريب، حيث الأشباح والجن يجمعون الأرواح. ياسمين وأميرة يسعيان لكشف الحقيقة المخيفة وراء الأسرار المدفونة. هل يمكن للهروب من السلسلة التي تربطهم بالعالم الآخر؟
المحراب ينحني نحو الغرب
يحين الأذان عند غروب الشمس الآن، عندما يجب أن يكون عند الفجر. أقف أمام المحراب المتهاوي في مسجد الغرباء، أراقب ابني خليل يسجد نحو الاتجاه الخاطئ. لقد مضى على وفاته ثلاثة أسابيع، لكنه هنا، يبتسم بكثرة أسنانه، يرحب بي بالعودة إلى القرية التي أقسمت ألا أعود إليها.
خطة الدرس الملعونة
كانت الطباشير تذوق غريبًا—مرًا، معدنيًا، كأنه عملات قديمة. تعيش نادية في منزل يخرق كل قوانين الهندسة، حيث تمتد الظلال نحو الأعلى وتتجاوز الأروقة الحدود المكانية. هل ستقبل الخطة الملعونة أم تحاول الهروب؟